PROCES D'ELABORACIO TREBALLS EQUIPS

Tarea El equipo debe investigar en la Web la ... (Tema escogido), sus características, evaluación, necesidades, intervención, recursos materiales y personales, elaborando un "Álbum de recursos sobre el tema escogido" y un trabajo para exponer al resto de la clase lo que habéis aprendido.

Proceso A continuación vamos a describir los pasos que debéis seguir para llevar a cabo la Tarea. Para ello:

1. En primer lugar, en el equipo del que formáis parte, elegiréis el PERFIL O ROL que queréis asumir: PSICÓLOGA, MÉDICO, PROFESORA O PADRE/MADRE.
2. Una vez que hayáis elegido el papel que vas a representar, deberéis consultar individualmente las páginas web que se indican para responder a las preguntas sobre el tema elegido desde el punto de vista que habéis asumido.
   MEDICO
   Definición, clasificación, causas, detección, tratamiento.
   PSICOLOGO/A
   Definición, manifestaciones conductuales,  desarrollo evolutivo: emocional, personalidad, intelecual, motriz, lenguaje. Evaluación. Necesidades educativas especiales.
   PROFESORA/PROFESOR
   Necesidades educativas especiales, intervención educativa, estimulación precoz. Materiales específicos.
   PADRE - MADRE
   El papel de la familia, afrontamiento de la situación, relaciones con la escuela, servicios, autonomía, empleo.
3. A continuación, elaborareis un documento individualmente con un procesador de texto con la información que presentareis al resto de vuestro grupo. Entrad al ordenador toda la información, datos, imágenes, dibujos, gráficos, vídeos...
4. PUESTA EN COMUN DE LA BUSQUEDA DE TRABAJO. Todos los miembros del grupo expondrán ante los demás los resultados de su búsqueda particular, decidiendo de forma conjunta qué información se utilizará para confeccionar la “Guía sobre el tema elegido y cuál no.
5. ELABORACIÓN DE LA guía sobre el tema elegido. Entre todos los miembros del grupo se llevará a cabo la elaboración definitiva de vuestra Guía que se entregará al profesor para su publicación en el blog. Organizad i ordenad los materiales conseguidos. Decidid el orden en que los presentaréis. Cread un documento de texto con toda la información, datos, imágenes... y un Power Point para su presentación ante el grupo clase. Prestad especial atención a la estructura y recordad que tiene que ser clara y fácil de entender. Añadid imágenes, fotografías, dibujos, gráficos, videos... cuanto más visual, más fácil de entender.
6. Preparad una presentación oral para mostrar vuestro trabajo a los compañeros y estar atentos a sus opiniones. Ensayad delante de un grupo pequeño antes y pedid críticas, sugerencias y recomendaciones. Recordad que es muy importante acompañar la presentación oral con recursos audiovisuales, objetos, imágenes, música, etc. para facilitar una mejor comprensión del tema. Pensad también en una posible actividad o dinámica para que el público participe, es una estrategia que da muy buenos resultados. Tu equipo dispondrá de dos sesiones como máximo para ello.
7. Todo el grupo debe intervenir en la presentación oral del trabajo ante los demás, repartiendo las tareas que ha elaborado cada perfil matizadas por la opinión de los demás miembros del grupo. Por último, se realizará un debate en gran grupo valorando los distintos trabajos y lo que nos ha aportado esta tarea.